【资料图】

“乡村振兴，关键在人、关键在干。”——党的二十大报告对“全面推进乡村振兴”作出部署。广西桂林农业学校在65年的办学过程中，在培育本土人才、助力乡村振兴做出积极贡献，同时也关注到人才投身乡村振兴的现实问题：许多乡村人才回乡创业意愿不强，人才总量不足、结构失衡、素质偏低等问题困扰着乡村发展。为此，4月20日，广西桂林农业学校组织召开提高乡村振兴人才培养质量工作研讨会，学校副书记、副校长吴建成，副校长班祥东、张伟及相关部门负责人、工作人员参加，会议由教研中心主任韦爱群主持。

韦爱群提出，本次研讨会的目的是在全党大兴调查研究的工作方法指导下，切实开展并推进乡村人才振兴的调查研究。学校将展开对中职学校全日制农业人才的培养情况、中职学校短期农民培训人才的培养情况、区域重点产业等三个方面的调研，并提炼出典型案例与工作方法，对调研发现的问题提出应对措施与建议，并对此次调研活动进行了具体的分工，明确职责与工作任务。

班祥东指出，本次调查研究是自治区农业农村厅重大课题重大调研项目的重要组成部分。需要制定一个翔实的调研方案，明确当前广西农村需要什么样的人才，以此开展问卷及访谈等手段的调查研究，得出第一手数据，并指导分工、组织材料撰写，同时，要优化涉农专业人才培养方案，通过集体研讨找出乡村振兴人才培养质量存在问题，提出与之对应的举措。

最后，吴建成强调，全校要高度重视本次调查研究活动，真正把调查研究作为推进自身实践认知、推动学校发展的契机。要分解任务、倒排日期、分组进行，聚焦重点调研内容，带着任务去，带着成果回，通过本次调查研究，打开中职学校提高乡村振兴人才培养质量的新局面。