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3月29日下午，霞山区垃圾分类办在市第八中学开展生活垃圾分类宣传活动，进一步普及生活垃圾分类知识。

以前“一个筐”，现在“四个桶”；过去“减源头”，而今“再利用”；曾经“嫌麻烦”，时下“好习惯”……生活垃圾分类，是城市发展水平和社会文明程度的一个重要体现。近年来，湛江积极推动生活垃圾分类工作，尤其是在宣传推广、知识普及等方面想出了不少“金点子”。比如在霞山区垃圾分类办在市第八中学开展生活垃圾分类宣传活动的相关报道中就提到，“400多名师生参与人偶互动、垃圾分类飞行棋、知识小竞赛有奖问答、垃圾分类飞盘投掷游戏等互动小游戏”，在“玩”中学习垃圾分类知识，令人眼前一亮。

垃圾分类表面上是物理分拣，实质上却是生活理念的变迁。很大程度上，垃圾分类能否顺利推进、迅速普及，就看市民的认同程度和操作的便利程度。每个琐碎而细致的问题，都有可能影响市民垃圾分类习惯的养成。一方面，是要从“硬件”上配齐“四个桶”，尤其是在小区里，从垃圾桶盖的打开方式、投放区域卫生情况、垃圾桶设置比例和区域合理优化等方面，逐步提高居民进行垃圾分类的便捷性，让大家更接受这“举手之劳”；另一方面，则是要从宣传推广上发力，用更“接地气”的方式方法，让垃圾分类知识“飞入寻常百姓家”。

在一些中小学、幼儿园，垃圾分类教育很是有趣。对于低年级学生和幼儿来说，“垃圾分类”政策宣讲、“可分解”等专业术语还是有点难懂，“死记硬背”也很难引起他们的兴趣。于是有的学校就制作了视频动画，把抽象的概念换成了“能卖的”“有毒的”“做饭剩下的”之类通俗易懂的词语。而在幼儿园，老师会让孩子们在手工制作的垃圾桶上涂上不同的颜色，画上相应的生活垃圾图案，也会在“区角活动”中让孩子们体验“垃圾换购”“变废为宝”等，这大大增强了互动的趣味性，就跟“垃圾分类飞行棋”“垃圾分类飞盘投掷游戏”等一样，让孩子在“玩”中学会了垃圾分类的知识。这些好玩的垃圾分类小游戏，有时也会在小区、公园里推广，成为居民参与文明城市创建的互动体验一部分。有的小区物业，更是想出了比派传单、做讲座更好的办法——鼓励大爷大妈们将废纸、塑料、金属和织物等可回收垃圾，用来换酱油、盐等日常用品，帮助大家逐步实现“要我分类”到“我要分类”的转变。

改变生活方式是一个渐进过程，垃圾分类也必将是一场“持久战”。只有循序渐进、持之以恒，才能让垃圾分类意识越来越明确，垃圾治理之路越走越通畅，开启更加美好的绿色生活。我们要鼓励更多单位、学校、小区通过新媒体、短视频等时下新潮的传播方式，多出介绍垃圾分类相关知识的“爆款”，用百姓的话语、百姓喜闻乐见的方式传递给老百姓，让垃圾分类口口相传、入脑入心，为老百姓广泛接受。